Le Land Art pour les élèves de CE1
Le Land Art est une forme d'art qui consiste à créer des œuvres à partir de matériaux naturels tels que des feuilles, des branches, des rochers, du sable, etc. Cette forme d'art permet de se rapprocher de la nature et de laisser libre cours à la créativité des artistes en utilisant des éléments que l'on trouve autour de soi.
Les blogs enseignants consacrés au Land Art
Plusieurs blogs pédagogiques sont consacrés au Land Art pour les élèves de CE1. Le Blog "Bout de Gomme" (boutdegomme.fr/le-land-art-...), tenu par une maîtresse de CE1 et de CP ainsi qu'un maître de CM2, est une bonne ressource pour les enseignants qui cherchent à initier leurs élèves au Land Art. Ce blog propose plusieurs activités pour les classes de CE1, telles que la création de mandalas à partir de matériaux naturels ou encore une activité de dessin d'observation.
Le site "Fée des écoles" (www.fee-des-ecoles.fr/2015/...) propose également des idées d'activités de Land Art pour les élèves de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2. Les enseignants pourront y trouver des exemples de réalisations, des fiches pédagogiques à télécharger, ou encore des vidéos pour découvrir le Land Art et ses artistes.
Des activités pour la classe de CE1
Les activités de Land Art pour les élèves de CE1 sont variées et permettent de travailler différentes compétences. Par exemple, l'activité proposée par le site "Le stylo de vero" (le-stylo-de-vero.eklablog.c...) consiste à observer la nature de manière précise pour ensuite la dessiner. Cette activité permet de développer les compétences d'observation, de représentation et de dessin chez les élèves de CE1.
Une autre activité possible consiste à créer des mandalas à partir de matériaux naturels. Pour ce faire, les élèves peuvent ramasser des feuilles, des branches, des fleurs et les disposer sur le sol pour créer un motif circulaire. Cette activité permet de travailler la composition, l'art du motif, la créativité et le sens esthétique des élèves.
Enfin, il est possible de mettre en place une activité de sculpture en utilisant des matériaux naturels. Les élèves peuvent par exemple créer des totems en empilant des rochers, des feuilles, des branches et en les fixant avec de la terre ou de la paille. Cette activité permet de développer la motricité fine des élèves ainsi que leur créativité et leur connaissance des matériaux de leur environnement.
Conclusion
Le Land Art est une forme d'art qui permet de travailler de nombreuses compétences chez les élèves de CE1. Les activités proposées permettent de développer leur créativité, leur sens de l'observation, leur sens esthétique, leur motricité fine, leur connaissance des matériaux naturels et leur conscience écologique. Les enseignants peuvent s'inspirer des différentes ressources disponibles en ligne pour proposer des activités variées et ludiques à leurs élèves.
Références :
- "Bout de Gomme" : boutdegomme.fr/le-land-art-...
- "Fée des écoles" : www.fee-des-ecoles.fr/2015/...
- "Le stylo de vero" : le-stylo-de-vero.eklablog.c...
L'automne et le Land Art – Andy GOLDSWORTHY - Caracolus
www.caracolus.fr/lautomne-e...[PDF] Land'art : pratique au cycle 2
web.ac-reims.fr/dsden10/exp...LAND'ART | Arts Visuels 67 - CPD 67
cpd67.site.ac-strasbourg.fr...Land Art à la manière des CP-CE1 - ECOLE Nte DAME
larochesuryon-notredame.fr/...Land Art GS-CP-CE1-CE2-CM1-CM2 - Fée des écoles - Pinterest
www.pinterest.fr/pin/408279...[PDF] Land Art CE1
blogs86.ac-poitiers.fr/st-m...Le land art est une forme d'art qui implique le travail de la terre et de la nature. Les artistes peuvent créer des sculptures, des formes géométriques, des figures et des abstractions avec des matériaux naturels tels que des pierres, du sable, des feuilles, des aiguilles d'arbre, des brindilles et même de la neige et de la glace. Aucun produit chimique n'est utilisé et la plupart des oeuvres sont éphémères et supprimées par les éléments naturels.
Le land art s'est principalement développé dans les années 1960 avec des artistes tels que Robert Smithson, Michael Heizer et Walter De Maria. Leurs sculptures pour la plupart imposantes et leurs installations gigantesques ne semblaient pas limitées par les murs des galeries et des musées. Leurs pièces sont généralement situées dans des environnements grandioses, comme des montagnes, des vallées, des déserts et des lieux reculés.
Le land art s'apparente à un symbolisme culturel et à un mouvement artistique récent englobant la participation communautaire et l'expérimentation sur le terrain. Le land art est une forme de création artistique dont le but est d'amener les gens à observer la beauté et la magie des paysages naturels.
Moi-même, je me suis intéressée au land art à l'âge adulte. Un jour, je me suis promenée en randonnée et j'ai été vraiment frappée par un autre chemin, sur lequel se trouvaient des sculptures en pierre. Je m'assois et j'ai pris le temps de les observer attentivement. La combinaison des couleurs et des formes m'a inspirée. Cet incident m'a appris qu'il ét ...